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2017四川公务员考试行测每日一练

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 一、言语理解   1.审计部门的审计,只是对相关单位的财政资金使用起到一个监督的作用,但是问责的权力并不在审计部门,他们的职责是发现问题,然后把问题移交给司法等相关部门去查处。这也就意味着,如果没有了其他部门依法依规的后续处理,那么审计部门所做的工作就会付诸东流。公众呼吁“审计清单之外还应该有一个问责清单”,原因正在于此。   对这段文字概括最恰当的是:()。   A.审计部门的职能范围有待拓宽   B.审计工作发挥作用的前提是流程透明   C.问责程序是审计工作发挥效用的保障   D.公众对审计、问责机制的建议应受重视   2.随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深,越来越多的作家自觉地思考读者定位,发挥自己的创作特长。从读者年龄段来说,有的作家专心致志地为幼儿写作,有的专门为小学低年级写作,还有的着力满足小学中高年级的阅读需求;从写作内容来说,有的作家专门为孩子写科幻故事,有的一心写冒险小说,有的则认真地为孩子写生活故事。   对这段文字概括最准确的是:()。   A.儿童图书写作的目的性不断增强   B.儿童图书作者的创作定位趋向精准   C.定位准确的儿童图书更适合儿童阅读   D.作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向   3.①在这里,人们已经从浮躁的、高速的城市发展中沉淀下来,希望获得内在的平衡   ②二十多年以来,从外表上看,那里的变化并不是非常巨大   ③整个城市显得平和恬静   ④每年,我仍旧有机会飞往硅谷,参加各种年会   ⑤包括节能减排的新举措   ⑥但是生活在那里的人正在源源不断地为它注入各种生机   将以上6个句子重新排列,语序正确的是:()。   A.④②⑥⑤①③   B.②④⑤⑥①③   C.②④①③⑤⑥   D.④①③②⑥⑤   4.①认为玛雅文明和中国古代文明是同一祖先的后代在不同时代、不同地点发展的结果   ②主要根据是《梁书》中关于五世纪时中国僧人慧深漂洋过海到达“扶桑国”的故事,认为“扶桑”即墨西哥   ③日前,著名人类学家张光直教授提出了一个“玛雅—中国文化连续体”的假设   ④遗憾的是,这些说法至今还没有得到考古学的明确证实   ⑤后来又有“殷人东渡说”,是说商朝时的中国人横渡太平洋将文明带到了美洲   ⑥长期以来,不少人认为玛雅文明的源头是古代的中国文明,最早提出这种观点的是“扶桑国”说   将以上6个句子重新排列,语序正确的是:()。   A.③⑥①②⑤④   B.③①④⑥②⑤   C.⑥③②⑤①④   D.⑥②⑤③①④   二、数学运算   5.有人测量一座桥离水面的高度,将一根绳子对折,碰到水面时绳子还剩下6米(按对折后的长度算);把绳子平均折成三段,碰到水面时绳子还剩下2米。问桥高多少米?   A.2米B.4米   C.6米D.8米   6.一条船从甲地到乙地要航行4小时,从乙地到甲地要航行5小时(假定船自身的速度保持不变),今有一木筏从甲地漂流到乙地所需小时为()。   A.12B.40   C.32D.30   7.汽车分别以时速40Km和60Km往返于甲乙两地,往返一次的平均时速为多少()?   A.45KmB.50Km   C.48KmD.55Km   8.一艘游轮从甲港口顺水航行至乙港口需7小时,从乙港口逆水航行至甲港口需9小时。问如果在静水条件下,游轮从甲港口航行至乙港口需多少小时?   A.7.75小时   B.7.小时   C.8小时   D.8.25小时   三、类比推理   9.()对于纠纷相当于垄断对于()   A.调解市场   B.经济价格   C.磋商议会   D.劳动权力   10.高雅:低俗()   A.个性:共性   B.放松:抓紧   C.高贵:大方   D.朝气:蓬勃      1.C。   解析:文段说的是审计部门的审计要发挥作用,必须有其他部门依法依规的后续处理作保障,也就是说,在审计部门审计之后还需一个问责程序。A、B两项均未涉及“问责程序”,可排除。D项把落脚点放在对公众建议的态度上,脱离了审计工作职能的发挥这一话题。故本题答案为C。   2.B。   解析:文段为总分结构,首句指出越来越多的儿童图书作家自觉地思考读者定位,发挥自己的创作特长,然后分别从读者年龄段和写作内容两个方面,具体列举了作家的不同定位。由此可知,文段主要说的是儿童图书作家定位的细化问题,与之相符的为B项。   3.A。   解析:②中有代词“那里”,若放首句则指代不明,由此排除B、C。A与D的区别在于②⑥⑤与①③的前后位置。⑥⑤描述的是硅谷的变化,而①③则是对这一变化的进一步总结,由此可知,①③应在⑥⑤之后。因此本题答案为A。   4.D。   解析:⑥末尾的“扶桑国”与②的“扶桑国”相对应,由此可知②是对⑥“‘扶桑国’说”的解释,②应紧接⑥后,据此可排除A、C。通过分析可知,④中的“这些说法”指代应是“扶桑国”说、“殷人东渡”说等,它比⑤更适合做总结句。因此本题选D。   5.C。   解析:设桥高为x米,则根据题意可知2x+12=3x+6,解得x=6米。   6.B。   解析:设甲地到乙地距离为1,那么水速为(1/4-1/5)÷2=1/40,则木筏从甲地漂流到乙地需1÷(1/40)=40小时。   7.C。   解析:设总路程为1,则平均时速为2/(1/40+1/60)=(2*40*60)/(40+60)=48千米,选择C。   8.B。   解析:设全程为1,由题干知游轮顺水航行时间为7小时,则顺水速度可表示为1/7,逆水航行时间为9小时,逆水速度可表示为1/9。根据流水问题公式(顺水速度+逆水速度)÷2=船速可知,在静水条件下游轮航行的速度为(1/7+1/9)×(1/2),则所求航行全程所需的时间为1/((1/7+1/9)*(1/2))=7.小时。   9.A。   解析:动宾结构。调解纠纷,垄断市场。   10.B。   解析:高雅和低俗互为反义,且高与低、雅与俗也分别互为反义,与之相符的只有B项,放松和抓紧互为反义,放和抓、松和紧也互为反义。A、C、D三项都与题干不符。故答案选B。

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