即墨区发布了
00年青岛市即墨区普通高中招生计划00年全区共有初中毕业生人普通高中计划招生人注：1.综合高中招生计划含即墨一专校区人、即墨一职高校区00人。美校招生计划含中意班30人；.青岛创新学校为民办高中，面向即墨区招生人；3.优质高中文化类招生计划数均含自主招生计划数。00年青岛市初中学业水平考试安排根据国家、省和青岛市有关规定，结合即墨区实际，现将00年即墨区初中学业水平考试与普通高中（含综合高中、下同）招生工作有关事宜通知如下：
一初中学业水平考试（一）考试科目和形式1.考试科目级学生考试科目：语文、数学、英语（含口语和听力，下同）、道德与法治、历史、物理、化学、体育与健康、艺术（音乐和美术）、实验操作（物理或化学）。级学生考试科目：地理、生物、实验操作（生物）、信息技术。即墨区户籍往届初中毕业生、从即墨区以外初中学校转入的学生、在即墨区以外初中学校就读回即墨区参加高中阶段招生录取的即墨区户籍学生，需要参加青岛市教育局统一组织的语文、数学、英语（含口语和听力）、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐和美术）、实验操作（物理或化学、生物）、信息技术考试。体育与健康学业水平考试框架及分值不变，仍由过程管理考核30分和目标效果测试30分两部分组成。因疫情影响，00年目标效果测试不再举行，相应成绩按30分计入学生体育成绩总分。初三第二学期过程管理考核成绩按5.3分计入学生体育成绩总分，其余过程管理考核成绩由学校按原方案要求完成。.考试形式语文、数学、英语（含口语和听力）、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物，由区教育体育局统一组织考试。艺术（音乐和美术）、实验操作（物理或化学、生物）、信息技术，由青岛市教育局统一制定考试办法，区教育体育局组织，由初中学校具体实施。考查科目包括综合实践活动、地方课程、学校课程，考查形式由初中学校根据《山东省普通中小学考试管理规定（试行）》自行确定。（二）各科目原始分值及考试时间（三）考试命题和阅卷1.命题体现基础教育课程改革方向。初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，兼顾学生毕业和升学需要。命题依据教育部印发的义务教育各学科课程标准（年版）（教基二[]9号文件）确定初中学业水平考试内容，坚持立德树人，注重加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观和宗教观，促进学生德智体美劳全面发展。减少机械记忆试题和客观性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题比例。拓宽试题材料选择范围，丰富材料类型，充分考虑学生学习和生活实际，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，注重考查学生创新素养和综合实践能力。
.严格依据义务教育课程标准命题。落实《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》（教基〔〕15号）的有关要求，取消初中学业水平考试说明。各学科命题难易适度，语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物试题低、中、高三档难度比例4:4:。
3.加强阅卷工作管理。由青岛市教育局统一组织考试的科目实行全市统一网上阅卷。抽调各学科在职骨干教师参加阅卷工作，实行阅卷人员回避制度。规范阅卷程序，严格阅卷纪律。
（四）成绩的呈现语文、数学、英语科目成绩以分数形式呈现，其他科目或科目组合成绩以等级形式呈现。其中，道德与法治、历史、物理、化学、体育与健康科目作为第一组合，总分分；地理、生物科目作为第二组合，总分分。两个组合均划分为A、B、C、D四个等级，等级划分标准为：将全区参加考试学生总分从高到低排序，根据参加考试学生人数划分占比确定等级，A等占15%、B等占30%、C等占30%、D等占5%。艺术（音乐和美术）、实验操作（物理或化学、生物）、信息技术科目成绩划分为合格、不合格两个等级。艺术（音乐和美术）和信息技术均以总分的60%作为合格标准。实验操作（物理或化学、生物）科目以生物实验操作和物理或化学实验操作均合格为合格标准。考查科目成绩以等级形式呈现，划分为合格、不合格两个等级。学生可通过青岛教育政务网（
