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师资力量的发展，是教育教学水平提升的关键.在第三十二个教师节来临之际，青岛大众网融媒体在青岛市教育局的指导下，各区市教育局的支持下，联合青岛城市名片、“感动青岛”模范志愿团队、“青岛支教岛”举办“成长路上榜样引航——草根名师力量”系列活动。从9月6日开始，大众网官方 推荐理由： 李泉心老师是青岛第四十二中学的一名化学教师，从事教育18年。开设过区、市级公开课；参加过送课下乡、名师开放课等活动；市北区优质课一等奖、青岛市优质课一等奖、全国优质课二等奖；被评为青岛市教学能手；市北区草根课题一等奖。 李老师非常认同爱因斯坦所说的教育的本质：“当在学校所学的一切都忘记之后，还剩下来的才是教育”。所以，在课堂上李老师们注重的是学生的思维发展。对于化学这门自然学科，它蕴含了多种学科思维。在课堂上，李老师引导学生从事物的两面性去认识物质这一思想对学生以后的生活中看待和处理问题也是很有意义的，在全面了解问题以后就可以趋利避害，将事情做到最好。除此之外，引导学生意识到量的积累必然会达到质的飞跃，这能激励孩子们在以后的学习和生活中要学会坚持不懈地努力，即使碰到困难，也要坚持“量”的积累，期待“质”的飞跃的到来。 世界上存在的物质有千千万万种，李老师们认为不可能全部学习和了解，所以在学习中她是按照一定的分类标准将其分类，然后找出这一类物质具有的共同点进行学习的，那以后再碰到这一类别的物质时它们都具备这些相似的性质，这就大大减轻的学习的困难。化学学科的思维还有透过现象看本质的思想、由一般到特殊的思想、宏观和微观相结合的思想、化学守恒和平衡的思想等。在课堂中将这些思维的渗透和引入不仅仅对学生学习化学有帮助，而且即使以后进入社会不再接触和化学相关的工作，但其所建立的化学思维，也一定会对他们的生活和工作产生重大的影响。即墨市田横岛省级旅游度假区中学
李明暖
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这几年担任着毕业班的班主任、任教两个班的数学、负责数学教研组的教研工作和网络集备任务的他，为了更好的进行数学演示教学，培养学生的空间想象能力，提高学生的思维能力。他又主动承担了数学室的创建和仪器使用登记工作，而且动手设计了许多简单、适应的数学演示模型；教学成绩不仅自己所教班级成绩在全校名列前茅，通过集体备课、数学组教师团结协作，学校数学教学在全市领先。 结合学生实际提出来“如何以习题导入新课”的教学理念，做到了让学生在巩固旧知的过程中，利用已有知识导入新知；积极承担各项教研任务并及时完成；自觉出示多节公开课、研究课供全组教师学习、研磨并推广。 在“如何以习题导入新课”这一教研专题下，积极推行“课前学生互助讲解，课堂学生走上讲台展示，进而通过题型变化导入新课”的课堂教学模式。大大调动了学生学习的积极性和主动性，提高了课堂效率，他所提出的利用森林效用，让学生在小组合作、团结竞争中健康成长。在课堂上，大胆放手，将讲台让给学生，将课堂还给学生，让学生真正成为学习的主体，积极鼓励、引导学生在错误中探究，在探究中进步。 李老师的荣誉是数不胜数，李老师用生命、心灵、智慧来经营他所选择和钟爱的教育人生。携手扶桨、勤于思考、勇于创新，真正的名师指路才会越走越宽、越走越长……启元学校 李江推荐奖项：名师榜样推荐理由：
教龄25年，中共党员，中学高级教师，在教育教学过程中，曾多次举行公开课、名师开放课和示范课的他，于年9月在首届教师职能大赛中获一等奖，并于同年11月在农垦总局举办的教师第一届丰收杯活动综合评比中，被评为优秀奖。由于班主任工作出色，年9月被评为即墨市师德建设先进个人称号。年举行了青岛市公开课，积极指导学生参加创新实验大赛，所指导的学生分别于年、年获山东省第三届、第四届初中生创新实验大赛一等奖。年4月又开设区级研究课和公开课。在教学中认真研究初中物理的教材、教法和学情，在历次的统考中，教学成绩一直名列青岛市和市北区前列,年8月服从市北区教师的交流政策，交流到启元学校从事物理教学、实验室的建设，并担任教研组长和班主任工作，年所带班级被评为市北区优秀班集体，自己被评为市北区优秀党员，启元优秀教师，优秀班主任，同时开设了启元名师工作室，青岛市名师开放课，教学成绩各项指标名列市北区前列。在年中考中，所带的班级取到非常优秀的成绩，受到学生、家长和学校领导的高度评价。 经过多年的教学工作实践，并在长期的教学生涯中时时更新教学观念不断改变教学方法,不断总结教学得失,使自己上课有特色,学生很喜欢。在教研教改方面，先后学习并熟练掌握了多种教学方法，并积极参与教育部"十一五"重点课题子课题"初中物理-做中学"的理论与实践。在本校七年级开设的《物理-引桥》课程，提高了学生对物理的兴趣，使学生能够从生活到物理，从物理到生活，在物理教学过程中不断进行“尝试教学法”的推广，为提高物理课堂教学效率起到关键性的作用，不断的改变自己教学方法，紧跟时代潮流，做到与时俱进。青岛城阳第一高级中学李雪推荐奖项：改革创新潜力之星推荐理由：
李雪老师至今已在城阳一中工作了14个年头。在城阳一中工作的14年时间，让她从一个刚刚步入社会的大学生成长为一个孩子的妈妈，也成长为一个受学生喜欢的政治教师。因为深爱着这份职业，所以她会不断提高自己的业务素质，让自己对得起讲台下的每一位学生。 教学方面她会认真钻研教材和课程标准，不断学习学科前沿知识，并应用于课堂教学。努力改进教学方法，组织好课堂教学， 她注重增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。青岛第53中学刘燕玲推荐奖项：名师榜样推荐理由：
从教二十六年来，她用情塑造所有孩子的未来，用爱温暖每个孩子的心灵，以不抛弃不放弃的执着精神教书育人。担任班主任的她，经常利用各种契机对学生进行自信心、责任感、诚信品质等方面的教育培养，深受学生及其家长的拥戴，所带班级极富向心力和上进心，每学期都被学校评为“优秀班级”，多次获得市“优秀团支部”和“优秀班集体”的荣誉称号。所带班级被任命为“刘燕玲班”，本人成为学校首批挂牌班主任，事迹被多家媒体报道。 “为学生的未来奠基”是她不变的教育追求。在教育教学中，用全新的理念塑造人，注重对学生能力的培养，倾情打造情智课堂，积极争做情智教师。课前的“新闻播报”深受学生喜爱；“案例教学法”提高了学生搜集、处理信息的能力；情感体验教学法中的“看望小学老师”、“给父母一封信”、“无人监考”、“回收废旧电池”等系列活动，极大地调动了学生的学习兴趣，丰富了学生的情感体验，同时也提高了教育教学的科研能力，促进了自己专业化发展。先后开设校本课程“她能行”、“环保小卫士”、“自信加油站”。先后开设《保护环境》、《复习专题：她们的榜样》、《做最好的自己—学习习惯养成记》三节市级公开课。多次举行全市开放课、送教下乡和城乡交流课，被选为青岛市“开放课堂”优秀教师。所教思想品德学科成绩一直处于学校同级部的领先地位，连续多年送初三毕业班，中考成绩在青岛市名列前茅。 她先后荣获青岛市青年教师优秀专业人才、青岛市建功女明星、青岛市优秀教师、青岛市中小学学科（教育科研）带头人、山东省中小学校本研究先进个人、青岛市市北区"双名工程"名师、市北区教学能手、山东省优秀思想品德思想政治课教师称号。青岛第三十四中学田蕾推荐奖项：教学风采之星推荐理由：
“爱自己的孩子是本能，而爱别人的孩子却是一种神圣。”她一直在用这种精神来鼓励自己，来激励自己。 田蕾老师一直都认为每个学生都需要老师的关心和爱护，就像小树需要阳光的沐浴。因此，在平日的教育教学中她尊重每一个学生，保护学生的自尊，尤其是学习成绩不是太好的学生。每次中途接班，在第一节课上她都会告诉学生，“I’lltrymybesttohelpyouwithyourEnglish.”用“help”这个词，是想让学生明白老师愿意帮助他们，让每个学生感受到来自老师的温暖。在教学过程中，她充分尊重学生的人格和感情，对回答不好或口语表达不是很流利的学生总会耐心地帮助他们完成一个个不完整的句子，对于成绩不好的学生，有了一点点的进步她也会在班上表扬他们，让他们知道老师也在 随着班主任工作的开展，田老师从实践中又积累了很多管理班级和教育学生的方法和经验。她尽可能调动全班同学的积极性，班上所有的学生都有自己所负责的工作，真正做到班上“人人有事做，事事有人管”，让学生明白每个人都是班级的主人。例如：有负责检查擦黑板的，有负责督促整理窗帘的，有负责空调的，有负责图书角的，有负责写课程表的，有负责眼操时间保洁的，课间操有领操的（每周一换）……这些任务具体到人，学生们对自己的工作非常清楚，这样不仅能培养孩子们的责任感，而且还能调动每个学生关心集体的积极性。青岛第四十七中学 赵华推荐奖项：改革创新潜力之星推荐理由：
十多年里，有时会听到同行感叹：这么简单的问题，讲这么多遍学生还不会！她不断思考，终于意识到可能正是老师们的细致讲解，剥夺了学生思维的权力，没能让他们体会到探索知识的真正乐趣。所以她决心放手给学生，从习题课开始，大胆尝试改变，让学生自己思考、自己讲题、自己辩论，经过了几年的实践过程，她探索完善了习题课学生授课模式，实施成效显著。 首先让学生有意识的模仿老师讲解典型习题。在教师给以示范讲解之后接着展示一道同类题目，由学生模仿讲解，教师当众对学生的讲解情况给以点评。这样操作学生就不会只是被动的听答案，而是有意识的主动搞明白为什么是这个答案，通过师生组合对同类题目的反复讲解，即能保证全体同学对这类题目的掌握到位，又能使大多数学生初步掌握了讲题的技巧。 其次是学生能两人合作或一人独立完成《物理同步练习》整节内容的讲解。需要讲解的具体题目由她事先选定好，提前跟有讲解任务的同学进行沟通备课，指导并规范讲解的内容及语言，台上担任小老师的同学可以更加自信，台下学生则以佩服或挑剔的态度认真 最后是学生能够灵活控制整章习题内容的讲解。因为每届学生对于同一部分知识的理解特别是学科间的交叉知识的掌握情况不完全相同，导致对物理题目的理解程度会有所不同，但是老师对同一道题的处理方式往往变化不大，负责讲解的学生会将老师集备的内容和自己及同学们对题目的理解进行整合，不只能从教师的角度将重难点题目清晰地传递给学生，还能从学生自己的角度讲授连老师都可能忽略的问题，使习题的讲评更加生动，达到了良好的效果，同时也使讲课学生的综合能力得到了很大的提高。青岛第五十六中学王玉英推荐奖项：教学风采之星推荐理由：
王玉英是中学一级教师，现为青岛第五十六中学数学教研组长，集备组组长，班主任，一线数学教师。先后获得四方区数学学科教学能手、四方区德育先进、青岛市青年教师优秀专业人才、四方区优秀教师、四方区教体局优秀共产党员、青岛市优秀教师等称号，多次举行区市级公开课，所写论文多次获省市一、二等奖。 年，新一轮课堂改革来临，王老师积极投身其中，潜心钻研教学方法,敢于创新,敢于面对挑战。在课堂上大胆改革，采用自主预习和谐互助式教学法，学生在课堂上大胆展示自我，和谐互助，养成了课前预习的好习惯，发挥了学习过程中的主体作用。她的课堂效率高，教学效果好，与学生关系融洽，深得学生喜爱。在近几年里，举行了各级各类公开课十余次，在区级以上教育教学会议上交流经验多次。 从教二十年，王老师担任班主任十九年，她所带的班级班风正，多次获得区市优秀班集体。她用爱心、细心、耐心教育每一位学生，用自己的人格魅力影响着每位学生。勤奋而又充满激情，严厉又不失幽默风趣，她把班主任工作当成了享受。爱学生，尊重学生，是学生的良师益友。她的班级工作特别用心，她经常说喊破嗓子不如做出样子，要求学生做到的，一定以身作则，率先垂范。由学生自己设计并主持的主题班会，每周都有。她重视学生的思想教育、习惯养成教育， 推荐理由： 徐力老师在教育岗位上已经度过了24个春秋，随着时间的推移和对教育认识的不断加深，徐老师更加体会到了伟大的教育家苏霍姆林斯基说过的：“没有爱，就没有教育”这句话。 用心观察，是徐老师每接触到一届新生时首先要做到的事情。徐老师班里曾有一个女生，在军训时就表现出了与别人的不同。经常没有缘由的或哭或笑，开学后有时又会无故跑出教室。为了搞清楚原因而又不想对孩子造成丝毫的伤害，徐老师采取了曲线救国的策略。与她关系较密切的同学成为她重点 用心对待每一个学生，始终是徐老师追求。徐老师说，作为老师，我们可以把学生分类，也可以有所选择，但对于每一个家庭而言，孩子却是他们的全部。所以徐老师始终坚持一个理念——没有丝毫理由放弃任何一个孩子。不管他是借读生还是学困生，不仅不能放弃，相反应该给予他们更多的关爱。级的高三，徐力老师坚持“家访每一位学生”，无论学生住得多远，徐老师户户走访，及时与家长沟通，了解学生的学习和生活情况，为学生和家长提出有针对性的备考建议。在徐老师的辛勤努力下，徐老师的班级在高考中取得了优异的成绩。看到孩子们的成长，徐老师疲惫的脸上绽放出灿烂的笑容。青岛市城阳第一高级中学杨勇推荐奖项：教师成长之星推荐理由：
杨勇老师于年7月参加工作在城阳一中工作至今。迅速从一名大学毕业生成长为学校的业务骨干。在工作中，他服从大局、恪尽职守、以身作则，处处体现党员的先锋模范作用，于年被评为“城阳区优秀共产党员”。杨勇老师善于学习，认真阅读有关心理方面的书籍，掌握现在中学生的心理行为特点，在班级管理工作中能够做到前瞻性、针对性，在班级管理中，他注意活跃班级文化氛围，树立起班级良好的班风和学风；不断提高学生干部的创造力和凝聚力，提升学生干部在班级同学中的先锋模范作用和威信，实现班级自主管理，班级量化成绩和学习成绩居于级部前列。年他所带的高三、十班，班长王振德同学被评为“山东省优秀学生、山东省优秀学生干部”，他所管理的班级在年、被评为“城阳区优秀班集体”，年被评为“区优秀团支部”，年被评为“市优秀班集体”。杨勇老师年被评为“区优秀青年教师”、年被授予“区养成教育先进个人”荣誉称号，年被城阳区委区政府授予“区优秀教师”荣誉称号。 杨勇老师在做好日常工作的同时，努力探索在高中化学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养，注重知识与生活的结合，将枯燥的被动学习变成享乐的主动吸取知识，课堂教学扎实有效，形成了自己的独特的教学风格。所带班级高考成绩不论一本达线人数还是学科成绩，均在级部前列。该老师于年举行市级公开课，年参加城阳区优质课比赛获得一等奖，均获得好评。小编 此次活动最终将推选出位“草根名师”，获选“教师成长之星”、“改革创新潜力之星”、“最具创新力乡村教师”、“名师榜样”、“教师风采之星”以及“网络人气之星”等称号，届时会在名师盛典上为他们颁发证书和奖杯哦~~，其中支持率最高的前10名为“网络人气之星”，将获得银河窗帘总汇提供的精美家饰，小伙伴们，赶紧为你喜欢的老师加油吧！新动态
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