盼来盼去，终于盼到了星期天。在年12月4日这一天，我们的小记者活动就开始了。我们小记者们先一起在集合，当然我们也都个个装备齐全：马甲、徽章、本子和帽子一样不少。坐上大鼻子校车后，我们一路欢歌笑语到了活动地——农业大学。提前了解到了这次的旅程列表：第一站认识机器人、遥控车等智能“玩具”；第二站，学做“水火箭”；第三站在空旷的草坪上放飞“水火箭”。
在参观实验室时，我们认识了以下几个“机器人”。首先是双足机器人，能够感应黑色和白色；然后是智能机器人，它开机时会说“hello”，还会介绍自己。此外它还会唱歌、朗诵等。智能储物柜，能够识别设备专用卡，如果识别正确，即可打开此柜。到了另外一个实验室，我们开始学做“水火箭”了。
讲台上的大学生姐姐为我们做相关讲解。她说：“同学们，在制作水火箭的过程中，我会来当大家的指导员。大家有什么问题尽管问我。现在我先来教大家怎样制作水火箭。”说完，她就拿起一个可乐瓶为大家演示如何制作火箭箭身。然后再教大家制作火箭头和火箭尾翼。步骤是这样的：先把可乐瓶用发的大卡纸包起来，用双面胶粘住；用半圆软纸卷成一个尖头长筒状，粘在箭身的后面；再用卡纸剪下四个尾翼粘在火箭后面，把瓶子里装上水。一个完整的水火箭就这样诞生了。
在接下来的活动环节中，我了解到水火箭是需要在箭尾里用打气棒打气的。我们的火箭虽然只得了第五名，但是，这都是我们通过自己的努力而得来的结果，我们感到很自豪。
博览非遗博物馆王玉燕城阳区白沙湾小学五年级一班年的小记者活动，让我大开眼界！
其中一次的小记者活动，是参观非遗博物馆。一进大门，一股历史文物的气息扑鼻而来，我知道，这肯定是中国即墨的历史文物的气息，所以我又兴奋又激动。
这次参观的内容我最喜欢的内容是参观“遗物楼”里面的遗物。我们先去第一楼，里面我看到了以前人们的生活习俗，就是把神像摆到桌子上，前面还摆上香，再摆上水果，猪肉，青菜等好吃的东西，人们就为神像磕头，祈祷自己的短语，如“五谷丰登”，“钱财滚滚”等。
再上楼，就看到了以前的生活用品，我仔细的向里面瞧了瞧，有一个床，上面还有一个假人在上面用针线在织一张像桌布东西，介绍员对我们说：“现在没有多少人会织这种东西了，这种东西对我们来说没多大用处了，所以人们现在都不用这个了。”“那您会吗？”“我会，但是会的不是很多，因为这个有点难。
”“哦.”我们摸了摸这个“桌布”，上面的图案密密麻麻一看就是一个不简单东西。
我们对这里的非遗品越来越感兴趣啦，迫不及待的上了楼，，看到了以前的麻绳，还有耕地用的东西，谁知到其那面又有一张床，旁边有一个钉子，钉子上挂着一双草鞋，一看穿起来肯定不舒服，这时我想起了以前的战士，他们穿着破破烂烂的草鞋，还一边打仗，保卫祖国，我打心眼里佩服他们。
许多我国历史的遗物，看到了我国现在的科技水平在快速上升，我们希望祖国越来越强大，我希望大家以后为祖国奉献，我国的历史遗物永远不会丢失，呈现在人们心间！
参观消防博物馆有感宋泽霖城阳区流亭小学三年级五班年12月11日是我们小记者团第二次参观活动。在车上时我们小记者们相互交谈着，真像一只只快乐的小鸟。车开了很长时间，有几个同学问：“目的地在哪里？”老师说：“不远了，就在前面。”我们正说着呢，车就开到了消防博物馆。老师在小记者们站好队后，把我们带到了博物馆的二楼。
二楼主厅的正前方的墙上，刻着博物馆的馆标。老师介绍说：“博物馆的馆标是由两只和平鸽和望火楼组成的，四个巨大的消防栓立柱是为了迎合“消防”主题修改而成的。”
随后我们又来到了“百年消防”展厅。进入展厅后，首先看到的是一个望火楼的模型，继续前进看到了马拉消防车，消防摩托车，各种消防照片……
来到了服装厅，老师先向我们介绍了灭火器的使用方法，还让我们看了耐火服和防静电服。随后我们又来到了家庭火灾的模拟现场，老师说：“如果家里煤气泄漏了，首先要开窗通风，其次不要使用电器，打电话也要离开事故现场。”
最后，我们小记者还观看了关于年黄岛油库大火的纪录片。这次参观活动，让我们学到了很多消防知识，实在是很受益。
我是小记者刘悦豪城阳区正阳路小学四年级三班今天，我是小记者，这是我长这么大第一次做小记者，心里可高兴啦。这不，一大早，我就和妈妈兴致勃勃地来到了风车小镇，参加我的第一次小记者采风活动。
在那里，我遇见了好多小学生，他们来自各个学校，还碰巧遇上了我们班的两名同学。大家兴高采烈地讨论着，非常热闹。等了大概有5分钟，一位穿着红色衣服，带着眼镜的女老师向我们走来，她拿着给我们准备的小记者服，帽子，胸罩，笔和采访本。大家领到了东西，排好队上了校车。
一路上，大家有说有笑，我认识了好多新朋友，不一会儿就到达目的地。首先，我们参观了两个科学实验室，了解了很多前沿工程科学的趣味知识。接着又看到了好多的机器人，了解很多关于机器人的知识，比如，双足机器人比的是速度，绕跑道一圈的时间是1分51秒，它们还装有充电器可以充电；番茄采摘机器人有两个摄像头可以寻找番茄，三个摄像头可以控制上下左右前后的移动；智能机器人可以听人的指挥，可以表演，唱歌和跳舞。还有智能车，它转一圈用时4秒；光立方是由个灯组成的立方体，可以摆弄出各种各样蓝色的美丽图案。
之后，我们还自己做了一个“水火箭”，这是我第一次自己制作的“水火箭”，还成功的发射出去，哈哈，感觉可神奇了！
愉快的一上午很快就过去了，我做了很多现场记录笔记，很高兴参加了这次活动，让我增加了很多的知识，也长了很多的见识。看到了这么多先进的发明，更让我有了努力学习的动力。
可口可乐之旅纪清馨城阳区实验二小三年级十班进入可口可乐公司，首先的感觉就是公司很气派、很雅致。进入生产车间后，首先看见的就是墙上的质量宣言。了解到在可口可乐公司每生产出一瓶可乐，都保证百分之百的质量。可口可乐公司有很多奖杯，听讲解老师介绍，可口可乐在全国各地都有建厂。
可口可乐这么有知名度，大家知道是谁发明的吗？在老师的讲解下，我了解到发明它的人只是一个小医生。这位医生的初衷是想生产出一种饮料，让病人喝了就不再痛苦或者是减轻痛苦。某天他研究自己发明的糖浆时，他的助手不小心把苏打水倒进了糖浆里，于是产生的这种液体就是最早的可口可乐了。
参观完车间后我们走进了娱乐区。娱乐区有很多好玩的，也有很多可口可乐纪念品。比如有一样好玩的，就是看看你有多少个易拉罐高。我是一米五多点，所以有十三四个易拉罐高呢！最好玩的纪念品，是一些手表。它们以各种方式标志上了可口可乐。而最受大家欢迎的娱乐用具，还是篮球机。
接下来我们就进入了可口可乐公司的影院，一听到可以喝到可乐的消息，同学们都炸开了锅，一片欢呼声。当然我在观影过程中，感兴趣的还不是可乐，观影内容才是最重要的。比如关于可口可乐的几个数字：全世界有百分之九十四的人能一眼认出可口可乐的商标也就是说，差不多全世界的人都能认出可口可乐的商标。这个数据凸显了可口可乐公司的知名性。
愉快的可口可乐之旅结束了，我们小记者们都意犹未尽。这次可乐之旅让我更加了解可口可乐了，也知道了更多可乐的用处。
非物质文化之旅王硕城阳区实验二小五年级十班又是一个明媚的早晨，我的内心十分激动，因为我们城阳新闻小记者团要前往青岛即墨非物质文化遗产博览园参观学习。
我们先来到柳腔剧场，柳腔老师问我们山东省的地方剧叫什么？我们一时没有想到，以前在电视上见过最多的是黄梅戏、川剧、京剧和东北二人转等，可是唯独不太了解山东的地方戏。老师笑着说是吕剧。看来，我们山东的地方戏曲确实需要发扬和传承。紧接着，老师又问我们青岛的地方戏有哪些？我记得在民俗书上见过，就脱口而出说：“茂腔和柳腔。”老师立刻竖起大拇指为我点赞，并介绍说：“柳腔发源于即墨县西部，是当地流行的民间小曲发展而成，下面我给大家表演一段。”老师的唱腔纯正、表情丰富、乡音浓郁，穿透力极强，真可谓声情并茂。接着老师又把“手、眼、身、步”基本功与唱腔结合，听得我们如痴如醉，看得我们目瞪口呆。
接下来，我们来到即墨历史展厅看电影。电影画面和解说让我们了解到即墨源远流长的历史文化。最后我们又在主厅品尝了即墨地方特产麻片，又香又甜，美味无比。还观看了一些传统工艺的布老虎、木偶及各种文物等。
此次即墨非物质文化之旅让我大饱耳福、大开眼界，真是不虚此行啊。
儿时的记忆马正佳二年级7班指导教师周雪涛静物辛宜轩实验二小四年级十班赞赏
