智慧产业是科技含量高的产业，也是产业链比较紧密的产业。因此，具有团队精神是智慧城市建设人才必须具备的重要条件。注重人才团队意识的培养，是智慧城市建设人才培养的一个显着特点。人才培养实行见习生制度，可提供给学生培养自己的应用能力、协调和团队意识的机会。而把有没有团队精神作为物联网人才是否合格的重要标准，并且把它作为淘汰软件人才的重要依据，才是我国智慧城市建设人才开发的借鉴要点。
●●●
1国外智慧城市建设人才开发的经验
1.1美国智慧城市建设人才开发的经验
（1）以市场为导向
在美国，智慧城市建设人才开发主要是为适应市场的需求，根据智慧城市人才需求结构，构建完整的、分层次的智慧城市建设人才培养体系。另一方面根据智慧城市建设技术发展的需要培养人才。美国拥有最先进的物联网技术，要保持其技术的领先地位，需要有大量从事智慧化技术研究的人才。同时，美国拥有最大的智慧城市建设及软件公司，也需要有大量的物联网及智慧城市建设开发人才。美国不同层次不同需求的智慧城市建设人才培养是根据不同的人才培养目标，由不同层次、不同方向的学校和培养机构分别承担。
（2）以素质为目标
美国大学的在物联网和软件人才培养上，十分注重培养学生的综合素质和适应能力。物联网和软件教育课程要不断更新，以便紧跟时代的要求和企业需要。主要体现在：一是注重知识面培养，不断拓宽学生的知识面；二是注重学生沟通能力和演讲能力的培养；三是加强对学生动手能力的培养；四是通过在校学习和在职学习并举办法，注重巩固学生所学知识；五是坚持少讲课、多自学的教育方法，培养学生的自我思考和创新思维能力；六是建立完善的考试评价方式和标准多样性。
（3）以自学为根本
在美国，学生学习能力的自我培养重于教师具体知识的传授。大学生若要获得学位，主要靠学生自身的努力。美国大学生一进入大学校门，就要自己选专业、自己选课程、自己学知识、自己挣学费，一切都要靠自己努力。老师上课不会细致地讲述知识和技术，而是提出问题、指明方向、考核结果。主要依靠学生自己去学习和探索物联网知识和技术。
1.2日本智慧城市建设人才开发的经验
（1）使所有国民掌握IT知识，提高知识创造能力
实施“教育信息化”的新世纪计划，完善小学、中学和高中的因特网接入环境；完善图书馆等公共设施的因特网接入环境，丰富教育信息内容。加强学校的信息技术专业教育，增设有关课程，增加IT领域的硕士、博士学位人数，扩大培养高学历的信息技术人才，建立信息保密技术资格认定制度，加强IT的伦理、道德方面的教育。促进以学校为单位的利用因特网与国内外其他学校的交流，培养能够与持不同文化和观点的人们合作的人才。政府支援地方公共团体和当地企业的无偿普及IT技术的措施。年，举办万人次的信息化基础知识讲座，万人次的信息技术职业培训，为所图书馆和群众性文化活动场所配备计算机。
（2）培养企业信息化人才
日本政府对大企业信息化建设并没有特殊政策措施，但对影响某个行业的信息化项目会给予一定的资金支持，特别是对中小企业的信息化建设提供多方面的支持服务。例如，利用各地现有的商会，为中小企业举办信息化知识讲座，利用现有的法律咨询窗口提供信息化方面的法律咨询服务等。中央政府对各地方政府（都、道、府、县）、各行业、学术界提供一部分专用于信息化建设的补助金。从年开始，补助金发放重点由过去的给单个企业或商会配备计算机，转向支持对整个地区、行业产生影响的项目和有益于全社会的重大研发课题。一般情况下，政府通过三种方式对信息化项目提供补助：一是政府对项目补贴50%，企业自筹50%；二是政府全额支付科研项目的费用，科研成果由政府与开发人员共享；三是政府对项目发放低息或无息贷款。
（3）培养高级专业人才
改革大学的教育制度，引进竞争机制。在人事和预算、学部和学科的设定以及与民间企业交流等方面增强大学的自主权，改善IT领域的教育环境。改革国外技术人才的入境许可制度，完善吸引国外专业人才机制。
1.3印度智慧城市建设人才开发的经验
（1）充分发挥地区人才优势，夯实智慧产业发展的基础
智慧城市成功发展的关键因素是人才，印度政府部门采取了一系列措施培养和吸引高端人才，扶持、加强原有正规的理工技术学院在信息技术及软件产业高级人才培养方面的传统优势。同时还在中学、大专院校开设不同层次的电脑软、硬件课程，形成多层次的人才培训体系，以满足智慧产业发展的多种需求。自20世纪80年代以来，历届政府都在税收、股权、金融扶持、工资待遇、来去自由、创业辅导、子女教育等方面制定了一整套优惠政策，吸收了大批科技人才到班加罗尔工作或创业，主要集中在班加罗尔软件科技园。
（2）充分发挥海外高层次人才的领军作用
印度政府十分重视输送和鼓励高素质人才到美国等发达国家留学。印度政府以宽容和大度的姿态对待出国留学现象，并把其作为一种培养国际化人才的重要渠道。印度的大学生一直可以自由地到国外去求职，尤其是印度6所完全与国际接轨的理工学院的毕业生，每年都有一半以上的人到国外就业。印度培养和储备了大量的科学技术人才，印度和欧美尤其是美国之间在高技术产业方面的市场联系也非常密切。同时，印度政府对软件产业实行了一系列政策优惠，创造了良好的投资环境，为海外留学或工作人员回国开办软件企业及从事软件开发工作大开“绿灯”。这些人才回国创业，促进了软件技术在印度的快速扩展和印度软件产业的迅速崛起，有力地推动了印度软件技术及软件产业与国际接轨。印度“海归派”与海外软件同行保持密切的业务关系，软件出口信息灵、渠道畅，从而促进了印度软件产业出口的迅速增长。
（3）对等承认双重国籍，吸引海外印度人才回流
年，印度政府宣布正式对等承认双重国籍，对等承认主要对象有美国、英国、澳大利亚、芬兰和意大利等16个西方发达国家，因为这些国家是海外印度高级人才主要聚集地。此外，海外出生的人，只要父亲或爷爷具有印度血统，都可以申请印度国籍，以便让海外印度裔人才消除回国顾虑。即便留在海外加入了外国国籍也可以保留印度国籍，彼此可进行长时间的合作。双重国籍政策的出台，推动了海外印度人才的回流，促进了软件外包业的发展。
（4）设立“科学人才库”吸纳海外高层次人才
20世纪60年代，印度政府开始投资创建“科学人才库”，吸引并接纳海归人才。为此，印度政府在主要发达国家都建有海外专家人才数据库，尤其北京哪家医院治疗白癜风最好北京看白癜风需要多少钱
